Stations:

Station 1: Books/print resources

1. Ours to Tell: Reclaiming Indigenous Stories — E. Yellowhorn & K. Lowinger
2. I Am Not a Number — J. K. Dupuis
3. They Called Me Number One — Bev Sellars
4. The Making of the Witness Blanket — Carey Newman
5. Speaking Our Truth: A Journey of Reconciliation — Monique Gray Smith
6. Secret Path — G. Downie and J. Lemire
7. [The Secret Pocket – Peggy Janicki and Carrielynn Victor – PB] 

Station 2: Poster and social media post

1. “It’s Orange Shirt Day Again” — Jared Qwustenuxun Williams — Students will write their reflection/comments on chart paper beside Williams’s words.
2. Misconceptions of Canada’s Indian Residential School System — poster — Students will write their comments/questions on chart paper around the poster.

Station 3: Songs and videos

1. L’histoire de Chanie Wenjack est devenue très connue depuis que Gord Downie du Tragically Hip et l’illustrateur Jeff Lemire ont publié « Secret Path ». Mais l’histoire de Chanie (le personnel de l’école résidentielle l’ont appelé “Charlie”) a été racontée en premier par un musicien mi’kmaq, Willie Dunn. Il y a une liste de lecture ici ; trouvez la chanson « Charlie ».
2. Frank Nelson ou Yekawid était un chef héréditaire kwakwaka’wakw , connu pour ses sculptures en bois. Mais il a aussi créé (ou « reçu », comme il dit dans la vidéo) des chansons pour son peuple. Le Victoria Native Friendship Centre a enregistré cette vidéo du chef Nelson chantant « Survivor’s Lament » ou la « Residential School Dedication Song ». Vous l’avez peut-être entendue chantée à notre école, car c’est une de sept chansons autochtones que la commission scolaire a la permission légale et culturelle de partager.
3. “Child of the Government” music video — Jayli Wolf
4. “Under Your Always Light” — Leanne Betasamosake Simpson s’intéresse à ce qu’elle appelle « Indigenous futurism » et à promouvoir une attitude optimiste pour le futur des Autochtones. Sa chanson/poème « Under Your Always Light » offre une vision de récupérer sa vie après le traumatisme des écoles résidentielles. Lyrics: (Désolée, il y a des mots grossiers!)
5. Music video featuring Ivy Richardson from the Nanaimo Boxing Club: 

Station 4: Videos – First Person Narratives:

1. Residential school survivor Art Petahtegoose shares their voice in support of Every Child Matters.
2. Residential school survivor Eugene Barney Williams (Tla-o-qui-aht First Nation) shares their voice in support of Every Child Matters.
3. Residential school survivor Eugene Arcand (Muskeg Lake Cree Nation Band No. 102 ᒪᐢᑫᑯ ᓵᑲᐦᐃᑲᐣ maskêko-sâkahikan) shares their voice in support of Every Child Matters. 
4. Residential school survivor Terri Brown shares their voice in support of Every Child Matters. 
5. Residential school survivor Wanbdi Wakita (Sioux Valley/Dakota) shares their voice in support of Every Child Matters. 
6. Residential school survivor Janet Longclaws shares their voice in support of Every Child Matters.
7. Unfolding over 100 years, “Bones of Crows” tells the story of Cree matriarch Aline Spears, who survives a childhood in Canada’s residential school system to continue her family’s generational fight against systemic racism.  APTNtv – Posted 17 April 2024. Bones of Crows (film trailer)